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“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )棒体细胞（ ）。心理学的研究证明遗忘是有规律的,即遗忘的进程是 （ ）布鲁纳对（ ）的教学设计提出了四项原则。下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?（ ）
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在古代印度,教育控制在佛教和什么教手里？（ ）根据教学评价资料的处理方式,可分为（ ）。.美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】7 · 化 学 老 师 演 示 K M n 0 4 制
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揭示教育规律的科学。新世界上最早颁布义务教育法的国家是【 】我国学校德育内容主要包括的方面有（ ）。学校教育的中心工作是（ ）具有感染性的、比较平稳而相对持久的情绪状态是味觉属于（ ）。教师对学生的学习起
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注重后天的教育工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。“环境决定论”完全否定了（ ）。学生思想品德的心理结构要素有（ ）总结性测验的根本目的是【 】自我肯定行为有哪些表现?（ ）与启发性原则在教学中贯彻
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世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的（ ）。某次教育活动需要达成的目标是指( )。“教育必然促进儿童的发展”,这一观点（ ）。.我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。()重视对情境关系的理解的迁
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中国历史上,主张兼爱、非攻,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还重视使用技术传授的是（ ）。教育心理学有自身独特的研究课题,即（ ）。等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的 （ ）孔子
孟
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某人对某种制品的用途总是有一种惯常的同定模式,很难想到它的其他用途,这在 心理学上称之为（ ）。柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（ ）。有关教师资格考试:______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。(
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品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（ ）。班主任工作的中心任务是（ ）。规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）从评价的功能上区分,中小学教育评
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奥苏贝尔认为,学生学习的实质是（ ）。单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】不同的学习者的练习曲线的共同点有（ ）“教书”和“育人”的关系是【】。有意义接受学习#
有意义发现学习
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普遍性,普遍性,基础性
强制性,也不能替代后者。D项属于社会主义社会教育的特征。我国义务教育的教学计划应该具有三个基本特征：一,具有强制性。二,基础性,实际考查的是考生对“影响问题解决的心理因素”这一知识点的应
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迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于（ ）学习动机。把中学阶段正式分为初级、高级两段的学制是 ( )教师资格考试:行动操
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在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级口标是（ ）。人的身心发展的状态和程度称为（ ）。技能学习最基本的条件是【 】运用
分析
综合
评价#发展
成长
成熟#
生长讲解
示范
练习#
反馈布卢姆将认知领域的教育
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学习迁移产生的客观必要条件是（）学校与企业的区别表现在（ ）。领会知识包括感知教材和（ ）。7 ．广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于 【 】成就动机可以区分为力求成功
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教育民主化的基本内涵包括（ ）。教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ）反映试题的基本质量的是 【 】“活到老学到老”是现代教育 特点的要求。 【 】取消等级制度,实现教育机会均等#
反对在教育内容中宣扬法西斯主
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“教育的方法必须成为一种科学”,根据课程的任务分类,可以把课程分为（ ）交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（ ）请教教师资格考试:______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。( )反映了教育内部诸因素之间、
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直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的（ ）。心理防
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近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括（ ）。我国制定教育目的的理论基础是（ ）。儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。（
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住许多人“起哄”的时候,平时义雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是（ ） 。由某些具体的道德情境引起的初级的态度体验叫做教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动个体身心发展的不均衡性
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以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。.记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( )指导教学是以（ ）为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。著名的耶
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学校教育始于（ ）。把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和（）下面强调循序渐进原则的说法有（ ）。奴隶社会初期#
奴隶社会末期
原始社
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回答1~2题：-般认为,他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,很美丽……”学生们争先恐后地说个不停,回家后每人写一篇短文,并把自己看鸟的心情写进去,有兴趣的同学可以去查
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主要强调的是师生之间的（ ）。下面的哪一种方法不属于实践性教学方法 【 】某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是（ ）。在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。获得规则
理解概念
创
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我们会给他一个处分,经过一段时间教育,才撤销了处分,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（ ）。认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（ ）附属内驱力最为突出
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一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（ ）。将学生按智力测验分数和学韭成绩分成不同水平的班组．教师根据不同班组的实际水平进行教学的组
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人们存保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的（ ）．心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即教育的本体功能之一是【 】国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（ ）“没有英雄的时代也很难造
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品德形成的标志是（）下列属于教学活动的是（ ）。当代教育改革与发展的趋势有（ ）。“教育学”作为一门独立的科学,首次提由_______提出。是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。道德信念
道德评价能力的形成
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一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为（）。有关教师资格考试:______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,他
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一般存教学开始前使用,以便安排教学的评定属于（ ）。对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?（ ）短时记忆容量有限,人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法,叫做教师资格考试:行动操练法按性质
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以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在冈体巾的位置来做出判断和报告 评价结果的评价是（ ）。教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。世界上最早的一部教育专著是流体智力和晶体智力说是由美国心理学
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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（）。（ ）型的课堂气氛最有助于知识的学习。师生关系在人格上是一种（ ）1 6 ．在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选
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培养学生的自我效能感最好是令其（）。为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了()关心教好每一堂课,说明教师成长进入了【 】“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）以注重身心的和谐发展,教
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屈从丁权威,按照他人的意见办事,这类学生的性格类型属于（ ）。人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ ）根据材料回答1~2题：场依存
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技能学习的最基本的条件是（ ）。下列选项体现陶冶教育法的是 【 】会骑自行车的人,反而不容易掌握骑三轮车的技术,这是 的影响讲解
示范
练习#
反馈启发引导
循循善诱
春风化雨#
扬长避短负迁移#
正迁移
复习
无迁移
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一个测验或测量T具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为（ ）。（ ）具有加速个体发展的特殊功能。建
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最重要的是必须（ ）。在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,不包括（ ）。《学会生存--教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结：“现在,正确的是【 】教师资格考试试题心理学研究表
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美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的（）。班级管理的几种模式包括（ ）。放纵型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点（ ）相同要素说#
概括化理论
关系转换说
学习定势说常规管理#
平行管理#
民主管理
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“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（）设计教学法的提出者是（ ）。矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的 【 】1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是（
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早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,是由美国的（ ）提出的。以下说法中,以学生为中心,并具有预见性
专家教师有完善的维持学生注意的方法
专家教师往往较注意课堂的细节#
专家教师具有丰富的教学策略接受学
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在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）人口的数量决定着教育事业的（ ）。“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（ ）的重要主张。原型定向
操作定向
原型操
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根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机, 应做到 【 】认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,对一个班集体的发展起主导作用。以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。
