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根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级（ ）。促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。下述属于道家的主张是（ ）。“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（
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下面哪些是属于一般能力？（ ）学校的基本功能是学习的内容主要是获得间接经验,这是的显著特点。( )主张教学的任务在于训练学生的官能和思维形式的理论是 （ ）记忆力#
注意力#
观察力#
色彩鉴别力
节奏感知力为社会
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在一个测验正式付诸使用以前,被誉为第一部规范形态的教育学著作是（ ）。学生学习是人类学习的一种特殊形式,它与人类的学习过程有共同点,但又有其本身的特点。其特点主要表现为（）请教教师资格考试:建构主义发展观
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陈述性记忆处理陈述性知识,如（ ）。对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（ ）。确定我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。2 0 ． 教师专业需要某些特殊能力,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
人的发
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气质与性格的区别主要体现在（ ）方面。下列哪一个学说认为教育的产生完全来自动物本能?（ ）教学工作中的中心环节是（ ）。一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,使自己的态度和行为（ ）。
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具有核心作用的成分是（ ）。资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（ ）知识的表征存储方式有（ ）。教育学研究的任务是（ ）。根据皮亚杰关于儿童思维
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促进家园合作,重视学生自学能力培养#
重视学生主体参与课堂,获得体验#
尊重学生的个性差异,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。B【解析】我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园应成立家长委员会。
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课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是（ ）。某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,自己从此也暗下决心努力学
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在感觉记忆中,信息主要以（ ）形式存储。人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（ ）。求助教师资格考试选择题:个体品德的核心部分是( )。个体品德的核心部分是（ ）。语义
概
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人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于（ ）。教育者创设一定的情境以提升教育列‘象的智慧水平为目标的教育称为（ ）。学校教育与生产劳动相脱离是 教育的一个主要特征（ ）
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勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了（ ）状态变式是变换出现不同的 说明事物的属性,即使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质特征 【 】课程标准的基本构成成分有( )。表情
心境
激情#
应激正例#
反
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产生感觉的第一步是（ ）。学生的学习内容有（ ）。个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（ ）。教师资格考试:我国学校德育内容的“主旋律”是一般来讲,小学阶段相当于人生发展的（
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可将教育评价分为（ ）。国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。其主要__________有二：第一,突然,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,彭老师见状打开了话题：“同学们,描
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下面哪一种不是心理促动药物？（ ）按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁儿童的处于 （ ）人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。教师资格的条件包括课程的一般范畴主
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双眼视差是（ ）知觉的重要线索。请教教师资格考试:建构主义发展观的提出者是( )。20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）建构主义发展观的提出者是（ ）。时间
深度#
运动
所有
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短时记忆中信息主要以（ ）形式存储。一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,我竟然是全校最低分,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着：“老师,真没想到给你造或这么大
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“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（ ）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。属于自我实现需要的是（ ）。知识的表征存储方式有（
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一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中属于（ ）。欧洲中世纪教会学校的课程主要是与家庭教育、社会教育相比,学校教育（ ）。总结性测验的根本目的是【 】不再向学生系统
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在（ ）里,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是【 】公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（ ）。可控制的意识状态#
白日梦状态
自动化的意识状态
睡
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常常导致兴奋,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
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智力测验所测量的是（ ）。有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,属于心理障 “勉从虎穴暂栖身,可分为（ ）。所谓“随波逐流”,“人云亦云”就是_______社会心理现象的最好例照。在教学中,通过学生观察所学事物或教师语
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每个概念都包含两个方面,它们是内涵和（ ）。根据心理辅导的一般目标分类, 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】道德发展阶段论最早是由（ ）提出的。住许多人“起哄”的时候,平时义雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种
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形成于（ ）。以单元来计算,解决办法
初始条件,错误,目标,错误,也是人们交往的一种手段。人的表情可以分为三类：面部表情、身段表情和语调表情。复述是使信息保存的必要条件,对信息的短时保持及至长时储存都具有十分
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决定了教师劳动具有【 】的特点。In fact(事实上)______．中学生观察力发展的特点有（ ）校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体 【 】教育心理学研究的核心内容是（ ）。知识的表征存储方式有（ ）
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以下哪一类不属于组织策略？（ ）任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。师生关系在人格上是一种（ ）群集
摘录
过度学习#
列提纲歌戏互补的特点
形象性
节奏明快．富于音乐美#平等关系#
上下关系
道德关
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一个测验的效度包括以下几种？（ ）根据教学评价资料的处理方式,可分为（ ）。培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。“大有大成,小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。中学生心理健康的辅导模式主要有（ ）对
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注意的特点主要有（ ）。社会学派教育目的论的代表人物是（ ）。一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于（ ）水平。教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的【 】
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需要层次理论是由以下哪位心理学家所提？（ ）下列课程属于综合课程的有（ ）。12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】综合实践活动的基本特点有( )。班规是学生自我管理的重要制度,主要涉
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在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为（ ）。欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的制定课程计划的首问题是()在
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人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ）。班集体形成的主要标志之一是（ ）。教师资格考试:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )构建学习化社会的理想是_______的主要体现。抑郁症的主要特征
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遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（ ）。两的遗传胜过一吨的教育强凋的是（ ）。1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成痕迹衰退说
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两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（ ）。1 6 · 师 父 带 徒 弟 的 教 学 模 式 属 于 【 】舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括（ ）。教师劳动的复杂性主要是由_____决定的。【 】正迁移
负迁移#
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学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系的学习叫做（ ）。正规教育的主要标志是（ ）。求高手解答教师资格考试选择题:.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。学
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认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种（ ）。勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了（ ）状态心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特于( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。沟通对于学校管理
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反映动机内容社会意义的是（ ）。学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指问题解决的特征为（ ）。学生中常见的焦虑反应是（ ）内部学习动机
问接性动机
高尚的学习动机#
直接性动机发展性功能
个体性功能
教
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焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。学习动机是推动学生学习的一种（ ）。确定我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。我国教育内容的规范形式有（ ）。生
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根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ ）。人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )注重后天的
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学生通过自身的学习活动而发现有关要领或抽象原理的一种学习策略叫做（ ）。2 0 ．下面哪个选项不是课堂管理的功能 【 】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应
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遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）。某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于【 】提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。先快后慢#
前后一样
先慢后
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In fact(事实上)______．第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔, 激发学生学习求知欲, 主要属于教学事项中的 【 】教师资格考试:学习策略包括( )如果高水平学生在测验项目上得高分,而低水平学生只能得低分,那么
