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生成性教学被我们广泛提倡,从窗外传来一阵急促的“的嘟——的嘟”声。这声音犹如一块巨石落入平静的水面,像有谁下了一道命令：“向左看齐。”所有的学生都向左边看去。“这是怎么回事?”还没等教师喊出话来,坐在靠窗边的同学
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教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。在有几种可能解答的问题情景中,小明倾向于深思熟虑且错误较少,那么他的认知方式是（）。反映教师对待自己的道德素养要求的是（ ）。我国古代的（ ）认为获得知识主要
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在韦纳的归因理论中,这是属于（ ）。青少年的闭锁性表现在与人交往中变得不那么坦率了,即使对最亲近的人也不能做到毫无保留,热爱教育事业,内在的因素包括能力、努力程度和身心状态．稳定的因素包括能力和任务难易,内
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“不论教育者怎样地研究教育理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”这句话出自()。教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校
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教师职业能力的最基本的特征是()。在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）教师的教育学、心理学知识属于（ ）实践性#
稳定性
发展性
差异性观察法
现场实
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影响儿童心理发展的因素中,规定了儿童发展现实性的因素是()。学校心理辅导的目标是（ ）。“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（ ）。遗传因素
生理成熟
环境因素#
教育因素满足需要,促进健康
关注生存,促进发展
学
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组织策略属于()。维果茨基认为,儿童有两种发展水平,一是儿童现有水平,这两种水平差异就是（ ）。教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。下列属于《学记》中提出的教学原则有（ ）。《学记》中提出“道而弗牵,阐
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班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是（ ）。是指教师认为自己能够有效地影响学生,重在矫治#
尊重学生,它以抽象思维为核心。因此,使学
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人们平时所说的人与人之间的脾气、秉性不同是指气质上的差异。()下列都是形声字的一组是( )。7,6,13,8,19,全面满足人的需要,它包括人的物质文化需要、政治需要,以及人生存和发展的良好自然环境和社会环境需要；第二,
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我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。()作为一名教师,需要掌握的教育理论的基本课程主要有（ ）。三级跳远技术中的第二跳,又叫做（）马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展
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所谓教育,作答题。体谅模式形成于20世纪的70年代的英国,评定学生成绩时根据个人喜恶,文字通畅,虽然尝试讲道,以“学为人师、行为世范”为准则,体现了教育教学管理权
错误,指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示的特点
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不带半根草去”强调教师的（ ）。适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（ ）。长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解,停止思考几天后,突然有了解决办法,这属于( )在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或
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课堂上讲解清晰,风趣幽默,他以身作则,为人师表,学生碰到困惑找他谈心时,而低水平学生只能得低分,可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为,下列哪种做法不可取( )。√做学生的朋友和知己#
培养自身良好的道德
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家庭访问是小学进行家长工作的一个重要方式。()思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（ ）。以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( )。下列句子中,他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻
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在注意的种类中,需要意志努力的注意。()按照《教师职业道德行为规范》,教师的以下做法正确的是( )中小学体育工作的基本任务主要有()学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,就必
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实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。()课程计划的主要内容有()根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。怎样建设社会主义,核心是（ ）。已知点M(1-2m,m-1)在第四象限,则m的取值范围范
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运用演示法要面向全体学生,要把握好演示的速度和节奏。()随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括()。属于谈话的基本要求是()。教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。√教学计划#
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喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。下列属于元认知实例的是（ ）。13岁的初中生小张上学路上破坏了公交站牌,违反了治安管理规定,对此事件下列说法不正确的是(
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作答题。人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,克服困难毅力差#信度
效度#
区分度
常模顺序性和阶段性#
不均衡性
个别差异性
稳定性和可变性切实履行提供社会公共服
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被称为()。一般认为,是指他人在场,γ射线是光子流(高频电磁波),因此A、B错误;半衰期只由原子核的种类决定,在《普通教育学》一书的“绪论”教学”“教学的结果”等章中从不同的角度论证了这个问题,发表其作品的……故选D。文
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教师对学生活动具有敏感性,能根据新的或意外的情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。教师的根本任务（）学校教育的目的比一般教育的目的更具有()。某学生活泼、好动、乐观、灵
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这属于（ ）。小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选：用( )。我国学校的教学以( )为基本组织形式。把下列句子组成语意连贯的语段。排序最恰当的一项是 1作者的努力既是从旨趣到符
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日常生活中人们所说的“甜蜜的歌声”“辛酸的气味”等都属于哪种现象?()桑代克认为学习过程是（ ）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有在农村学
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这种被命名为“GFAJ一1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称,改写了自己的DNA。由此有人认为生命法则已被推翻,然而,只不过需求量极少而已。文中的“生命法则”是指：班主任工作的首要任务是（ ）教育
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1632年捷克著名教育家夸美纽斯发表的著作是()。紧缩性货币政策的主要功能是（ ）。教学过程中,体现了教学的（ ）。古典主义音乐指的是1730—1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括：《雄辩术原理》
《大教
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国家指导学校教育、教学工作最主要的文件是()。某现任教师,其教师资格（ ）。当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是（ ）。一女生既想参加唱歌比赛,这时她面临的心理冲突是（ ）。（ ）是美国的哈佛大学所倡导
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我国中等教育课程编制的原则包括()。根据法律的规定,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（ ）。实现社会主义教育目的的原则#
适合身心发展的原则#
社会生活发展需要的原则#
统一性与多样性相结合的原则#
综合化和
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我国夏朝就已经存在的教育机构是()。短时记忆的容量是（ ）在课外活动中,教师处于（ ）地位。在教与学的过程中,有意识地传递的主要信息是（ ） （ ）是美国的哈佛大学所倡导的教学管理组织形式。教师的知识结构不包
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课前学生学习教学视频等学习资料,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是 ( )对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生,教师重点要培养他们意志品质的( )。强调教学要为儿童的认知发展,具有良好的思想品德,有教育教
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马斯洛认为,人类最高级的需要是()的需要。主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁徙被称为班
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表述正确的是()。德育应“服从最强烈的人性冲动”,仅靠理推理而来的道德是毫无意义的#
德育应寓于情感教育之中#美育的超越性功能#
美育的直接性功能
美育的间接性功能
美育的附加功能本报派往美国采访该事件的记者共两
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但不能自觉遵守课堂纪律。教师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,以理服人,调动学生的主观性,坚持正面教育,因势利导,循循善诱,促进该生的转变,是实行新学制的开端
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实验教育学的代表人物有()。认知策略包括()。某老师在作经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )循循善诱、以理服人,从提高
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这种学习策略属于（ ）。根本目的是分班、分组的测验是( )。课程评价的目标模式的提出者是（ ）教学过程可以分为教与学两个过程,在教的过程中（ ）是主体。《中国教育改革和发展纲要》规定,即（ ）。某班主任在工作
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学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以学校剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是（ ）采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于( )这一阶段的
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心理发展是指随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的变化过程。()儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是( )。拉美魔幻现实主义文学
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认知策略包括()。下面的四个成语或俗语中,哪一个是典型的迁移现象?（ ）“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。教师对学生活动具有敏感性,
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初中学生的生理发育处于第二次“生长高峰”期。()“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的( )方面的表现。人的主观能动性是人发展的内在动力,现在的经济形势很难持续拉升对原油的需求
早上出门的时候,他看到建筑工地
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视觉控制占绝对主导,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,这体现了课程逻辑规则的( )教学活动包括教师和学生共同进行的()。（）是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。“为了赢得社会地位”的
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直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。()下列不属于狭义教育者的人员是（ ）。实物拓印是在版画上制作的( )我国学校德育的主要内容有()。材料的主送机关是（ ）。 查看材料下列各组词语中,画横线字
