【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、发现问题、自我意识(self-consciousness)、信息加工(information processing)、短时记忆(short-term memory)、本质区别(essential difference)、心理过程(psychological process)、巨大变化(great changes)、性自我实现(self-realization on sex)、适得其反
[单选题]形成性测验的根本目的是【 】
A. 发现问题
B. 分班、分组
C. 调控教学
D. 阶段性总结分析
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举一反三：
[单选题]以单元来计算，短时记忆的容量大约为（ ）。
A. 3±2
B. 5±2
C. 7±2
D. 9±2
[多选题]人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是【 】
A. 模仿性
B. 意识性
C. 规律性
D. 社会性
E. 复杂性
[多选题]任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的( )。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
[单选题]下列不属于美国民主主义教育目标的是（ ）。
A. 自我实现的目标
B. 人际关系的目标
C. 公民责任的目标
D. 发展认识能力
[单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
A. 自我意识
B. 自我认知
C. 性格特征
D. 能力
[单选题]当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（ ）
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成长阶段
[单选题]将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
A. 丹瑟洛
B. 尼斯比特
C. 皮连生
D. 鲍斯菲尔德
[多选题]近代社会引起了教育的巨大变化(great changes)，其变化包括（ ）。
A. 公立教育系统的建立
B. 教育的世俗化
C. 初等义务教育的实施
D. 教育的终身化
E. 教育的象征性功能占主导地位
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