“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、皮亚杰(piaget)、学习者(learners)、加德纳(gardner)、心理学家(psychologist)、教育制度(educational system)、教师职业(teaching profession)、意义学习(meaningful learning)、新知识(new knowledge)、机械学习(rote learning)

[单选题]“将符号所代表的新知识^{(new knowledge)}与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ ）

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习^{(meaningful learning)}
D. 机械学习^{(rote learning)}

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]16· 主张将学科的基本结构转变成学生头脑中的认知结构的心理学家是 【 】

A. 奥苏伯尔
B. 皮亚杰
C. 加德纳
D. 布鲁纳

[单选题]教师专业化的尝试始于（ ）。

A. 教师职业^{(teaching profession)}的出现
B. 师资培训机构的建立
C. 教育立法的规定
D. 国民教育制度的确立

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