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学习动机是由( )几个方面构成。

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  • 【名词&注释】

    发展性、主导地位(leading position)、主导作用(leading role)、启发式教育(heuristic education)、学而时习之、充分发挥(give full play to)、斯宾塞(herbert spencer)、不愤不启、不悱不发、充分说明(speak volumes for)

  • [多选题]学习动机是由( )几个方面构成。

  • A. 意志
    B. 学习需要
    C. 诱因
    D. 爱好

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  • 举一反三:
  • [单选题]教育能推进科学的( )。
  • A. 制度化
    B. 系统化
    C. 体制化
    D. 全面化

  • [单选题]体现孔子启发式教育的基本方法是
  • A. 不愤不启,不悱不发
    B. 博学于文,约之以礼
    C. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
    D. 学而时习之

  • [多选题].在指导儿童结构游戏时,要求中班幼儿学会的结构知识是( )
  • A. 会识别材料的形体、大小、颜色
    B. 会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后
    C. 会识别左右
    D. 会识别上下、中间

  • [单选题]根据心理辅导的一般目标分类, 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】
  • A. 团体性辅导
    B. 个别性辅导
    C. 发展性辅导
    D. 诊治性辅导

  • [单选题]在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。
  • A. 赫尔巴特
    B. 杜威
    C. 斯宾塞(herbert spencer)
    D. 卢梭

  • [单选题]在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
  • A. 学生在教育活动中是被动的客体
    B. 教师在教育活动中是被动的客体
    C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D. 教师在教育活动中不能起到主导作用

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