【名词&注释】
因材施教、机会均等(equal opportunity)、理论联系实际(theory with practice)、基础性(basic)、世界观(world outlook)、课余时间(spare time)、基础上(basis)、循序渐进原则(principle of process)、年龄阶段(age stage)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)
[单选题]请教教师资格考试:北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月
A. 循序渐进原则(principle of process)
B. 启发性原则
C. 直观性原则
D. 理论联系实际原则
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举一反三：
[单选题]心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验类化说
D. 关系转换说
[多选题]问题解决的特征为（ ）。
A. 认知性操作
B. 操作复杂性
C. 目标指向性
D. 问题空间性
E. 操作系列性
[多选题]小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
A. 普及性
B. 免费性
C. 基础性
D. 强制性
[多选题]如果儿童处于2～7岁年龄阶段(age stage)，那么它属于皮亚杰儿童智力发展(children s intelligence development)阶段中的（ ）。
A. 前运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
[单选题]求助教师资格考试多选题详析:.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(
3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(
A. 认知领域 B． 情感领域 C． 道德领域
B. 动作技能
[多选题]小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（ ）。
A. 教师包班而不分科任教
B. 因材施教
C. 学生机会均等
D. 责任明确
E. 分层管理
[单选题]小学生的个性倾向主要表现在（ ）。
A. 需要、动机、世界观
B. 理想、信念、世界观
C. 兴趣、动机、世界观
D. 兴趣、爱好、理想
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