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实现人的全面发展的惟一方法是( ) 

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  • 【名词&注释】

    汉语拼音(chinese pinyin)、传统教育(traditional education)、行为表现(behavioral expression)、认知结构(cognitive structure)、相互影响(interaction)、自由选择(free choice)、概括性(generality)、心理相容(psychological correspondence)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、爱护公物

  • [多选题]实现人的全面发展的惟一方法是( ) 

  • A. 学校教育与社会教育相结合
    B. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
    C. 个别教育与集体教育相结合
    D. 传统教育与素质教育相结合

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  • 举一反三:
  • [多选题]古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
  • A. 四书
    B. 文法
    C. 修辞
    D. 辩证法
    E. 论语

  • [单选题]个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
  • A. 实践
    B. 反应
    C. 反射
    D. 学习

  • [多选题]课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式.统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在( )。
  • A. 保持原有特色的优势
    B. 强调统一基础上增加灵活性
    C. 在多样性基础上增加调控
    D. 采用导向式管理
    E. 建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构

  • [单选题]提出“教学过程最优化”理论的是 【 】
  • A. 赞科夫
    B. 布鲁纳
    C. 巴班斯基
    D. 维果茨基

  • [单选题]班集体形成的基础是( )。
  • A. 明确的共同目标
    B. 平等、心理相容(psychological correspondence)的氛围
    C. 共同的生活准则
    D. 一定的组织结构

  • [单选题]发现学习是属于( )
  • A. 以学生为中心的教学策略
    B. 以教师为主导的教学策略
    C. 个别化的教学策略
    D. 交互式的教学策略

  • [单选题]下面体现垂直迁移的具体事例是【 】
  • A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音
    B. “角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
    C. “石”字的学习影响“磊”字的学习
    D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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