【名词&注释】
信息加工(information processing)、化学变化(chemical change)、逻辑联系(logical connection)、生命现象(life phenomenon)、环境决定论(environmental determinism)、因材施教原则、物理变化(physical change)、短时记忆容量(short-term memory capacity)、连贯性原则(coherence rule)、有意义的(significant)
[单选题]短时记忆的容量为以下多少组块？（ ）
A. 4 2
B. 5 2
C. 6 2
D. 7 2
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举一反三：
[单选题]进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（ ）。
A. 疏导原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 一致性和连贯性原则(coherence rule)
[多选题]综合课程主要包括（ ）
A. 活动课程
B. 核心课程
C. 广域课程
D. 潜在课程
E. 融合课程
[单选题]声音的质量特征称为（ ）。
A. 音强
B. 音高
C. 音色
D. 音波
[多选题]在人和动物身上都存在，主要表现为睡与醒的周期性循环，还有生理方面的节律变化，如血压、排尿、荷尔蒙分泌等，这属于（ ）。
A. 注意的起伏现象
B. 生物节律现象
C. 机体“生物钟”的表现
D. 日节律现象
E. 知觉节律现象
[多选题]结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
A. 上下关系
B. 平行关系
C. 并列关系
D. 网络关系
E. 交叉关系
[多选题]在教育目的价值取向上影响较大的流派有（ ）
A. 儿童中心论
B. 环境决定论
C. 社会本位论
D. 个人本位论
E. 教师中心论答案
[单选题]短时记忆容量(short-term memory capacity)有限-为了使其包含更多的信息，可采用的方式是【 】
A. 感觉登记
B. 组块
C. 注意
D. D。复述
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