人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、连贯性(coherence)、主观能动性(subjective initiative)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、现实性(reality)、理论联系实际(theory with practice)、中华民国(republic china)、言行一致、总结性评价(summative evaluation)

[单选题]人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。

A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 教育活动
D. 个体因素

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举一反三：

[单选题]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）。

A. 明朝
B. “中华民国^{(republic china)}”
C. 中华人民共和国
D. 清朝

[多选题]公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是【】

A. 隐私权
B. 人身权
C. 名誉权
D. 荣誉权

[多选题]根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（ ）。

A. 细微型操作技能
B. 闭合型操作技能
C. 连续型操作技能
D. 开放型操作技能
E. 徒手型操作技能

[多选题]课程的一般范畴主要包括（ ）。

A. 课程思想
B. 课程目标
C. 课程内容
D. 课程结构
E. 课程评价

[单选题]从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为【 】

A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 形成性评价和总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 正确评价和错误评价

[单选题]苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”原则是指

A. 言行一致原则
B. 教育影响的一致性和连贯性原则
C. 理论联系实际^{(theory with practice)}原则
D. 集中教育原则

[多选题]参观教学法可分为（ ）

A. 可行性参观
B. 准备性参观
C. 现实性参观
D. 并行性参观
E. 总结性参观

[单选题]教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动

A. 课堂管理

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