【名词&注释】
全面发展(all-round development)、重要作用(an important role)、学生档案(student file)、高中课程(high school curriculum)、决定作用(decisive role)、全民教育(education for all)、中心环节(central link)、“科教兴国”、个别教学(individual teaching)、监督控制职能
[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。
A. 积极的社会功能
B. 应有的责任能力
C. 应有的责任义务感
D. 道德精神面貌
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举一反三：
[单选题]反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）
A. 强迫性洗手
B. 强迫性计数
C. 刻板的仪式性动作
D. 强迫性自我检查
[多选题]普通高中课程有以下三个层次构成（ ）。
A. 学习领域
B. 学习学科
C. 学习单元
D. 科目
E. 模块
[单选题]班主任工作的中心环节(central link)是（ ）
A. 组织和培养班集体
B. 建立学生档案
C. 了解学生
D. 操行评定
[单选题]学校管理的目标和尺度是（ ）
A. 经济收入
B. 良好的公共关系
C. 学校绩效
D. 政治影响
[多选题]发展先进生产力的第一要务是（ ）。
A. “素质教育”
B. “科教兴国”
C. 实施全民教育
D. “人才强国”
E. 马克思关于人的全面发展学说
[单选题]现代社会的种种特征对教育系统具有（ ）。
A. 双向作用
B. 指导作用
C. 重要作用
D. 决定作用
[单选题]在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ） 。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 分组教学
C. 班级教学
D. 设计教学
[单选题]教学管理的首要职能是（ ）。
A. 计划决策职能
B. 组织实施职能
C. 指挥运筹职能
D. 监督控制职能
[多选题]中国近代史上著名的教育家有（ ）。
A. 杨贤江
B. 蔡元培
C. 康有为
D. 徐特立
E. 陶行知
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