【名词&注释】
操作技能(operating skill)、综合性(comprehensive)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、区域性(regional)、主导作用(leading role)、主要矛盾(principal contradiction)、不平衡性(imbalance)、年龄段(age)、有意识的(conscious)
[判断题]判断正误有关教师资格考试题:不能用信息技术与地理整合的方式来模拟变化不断的地理区域性和综合性。
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举一反三：
[单选题]个体在不同的年龄段(age)表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾(principal contradiction)，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）
A. 差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性(imbalance)
D. 阶段性
[多选题]课程的一般范畴主要包括（ ）。
A. 课程思想
B. 课程目标
C. 课程内容
D. 课程结构
E. 课程评价
[单选题]在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
A. 操作定向
B. 操作模仿
C. 操作整合
D. 操作熟练
[多选题]根据材料，下列选项哪些能够促进学生的学习?（ ）
A. 建立民主和谐的课堂氛围
B. 要求学生严格遵照教师的要求去做
C. 尊重学生的意见和想法，鼓励其主动尝试
D. 教师不加干涉，任其发展
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