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13· 学 习 “ 圆 的 直 径 是 它 的 半 径 的 两 倍 ” , 这 种

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  • 【名词&注释】

    法律责任、教育法规(educational laws and regulations)、自我意识(self-consciousness)、心理过程(psychological process)、自我认识(self-cognition)、再造想象(reproductive imaginary)、自然而然、刺激作用(stimulation)、概念学习(concept learning)、前后一致

  • [单选题]13· 学 习 “ 圆 的 直 径 是 它 的 半 径 的 两 倍 ” , 这 种 学 习 属 于 【 】

  • A. 符号学习
    B. 词汇学习
    C. 概念学习(concept learning)
    D. 命题学习

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]只有到了 阶段, 稳定的态度和品德才形成 【 】
  • A. 内化
    B. 升华
    C. 依从
    D. 认同

  • [单选题]测验的信度,又称测验的可靠度,是指 【 】
  • A. 测验的有效性
    B. 测验结果的前后一致程度
    C. C.测验的难易程度
    D. 测验能否拉开分数距离的指标

  • [单选题]人运用已有的表象,在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。
  • A. 无意想象
    B. 有意想象
    C. 再造想象
    D. 创造想象

  • [单选题]7 .使人格各部分整合和统一起来的核心力量是 【 】
  • A. 自我意识
    B. 自我认识
    C. 自我评价
    D. 自我监控

  • [单选题]教育法规定的法律责任是一种_____法律责任( )。
  • A. 行政
    B. 民事
    C. 经济
    D. 刑事

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