【名词&注释】
和谐社区(harmonious community)、服务机构(service organization)、具体方法(concrete method)、社会公德教育(social morality education)、其他地区(other places)、家庭生活教育(education of family life)、请示报告、文化科学教育、项目申请书(project request)、外界影响(external influence)
[单选题]下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容？（ ）。
A. 民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育
B. 文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育
C. 时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育
D. 社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育
E. 家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育
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举一反三：
[单选题]社会工作者李翔就职于某社会工作服务中心，该中心想为育新社区老人提供服务，并向民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容。这份材料被称为（ ）。
A. 工作计划书
B. 专题请示报告
C. 项目申请书(project request)
D. 可行性报告
[单选题]某企业员工在上班途中遭遇机动车车祸，身体严重受伤。针对该员工受伤的情形，正确的结论是（ ）。
A. 应当视同为工伤
B. 应当认定为工伤
C. 可以视同为工伤
D. 不得认定为工伤
[多选题]定量研究参照自然科学研究的模式，其基本程序包括（ ）。
A. 研究准备
B. 总结阶段
C. 资料研究
D. 观察检验
E. 资料收集
[单选题]社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪一项不是出自个人需要的动机?( )。
A. 认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象
B. 认为大家应该有福共享，有难同当
C. 认为捐款可以满足自尊的需要
D. 通过捐款可以建立自尊和自我肯定
E. 捐款已成为习惯
[单选题]小组活动开始后，组员问有下面一段对话：
A. 甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”
B. 乙：“父母脾气不好?”
C. 甲：“不是。”
D. 乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”
E. 甲：“不是……”
F. 成员乙：“那……我猜……”。
G. 在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。
H. 中立
I. 面质
J. 限制
K. 沉默
[单选题]只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（ ）。
A. 无结构式访问
B. 直接访问
C. 集体访问
D. 个别访问
[单选题]某地发生特大泥石流灾害，社会工作者首先应（ ）。
A. 安抚灾民的情绪
B. 对灾民进行心理辅导
C. 为受灾群众提供生活保障
D. 紧急救援，帮助转移群众
[单选题]某地遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑（ ）。
A. 为服务对象提供生活照顾
B. 为服务对象争取更多资源
C. 做好服务对象的思想工作
D. 评估服务对象需要
[单选题]“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（ ）社会工作服务的过程。
A. 了解
B. 熟悉
C. 服从
D. 接受
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