【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、《理想国》、经济制度(economic system)、言语学习(speech learning)、民本主义(people-oriented doctrine)、代表人物(representative)、规则学习、观察学习理论、一段时间(a period)、外界影响(external influence)
[单选题]决定教育领导权的是（ ）
A. 生产力
B. 科学技术
C. 文化
D. 政治经济制度
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举一反三：
[单选题]教学活动的本质是【 】
A. 认识活动
B. 实践活动
C. 交往活动
D. 课堂活动
[单选题]根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是【 】
A. 信号学
B. 规则学习
C. 辨别学
D. 言语学习
[单选题]社会观察学习理论的代表人物是 （ ）
A. 斯金纳
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 班杜拉
[单选题]以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件．被称为（ ）。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教材
D. 教科书
[单选题]下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（ ）。
A. 《理想国》
B. 《政治学》
C. 《论演说家的教育》
D. 《民本主义与教育》
[单选题]小学阶段是发展学生个性（ ）。
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响(external influence)的时期
[单选题]“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是【 】
A. 心境
B. B．激情
C. C。应激
D. D．焦虑
[多选题]19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
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