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决定教育性质的根本因素是( )。

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  • 【名词&注释】

    思维能力(thinking ability)、高中生(high school students)、性别差异(gender difference)、生产关系(production relations)、主观能动性(subjective initiative)、生活方式(life style)、政治制度(political system)、兴趣爱好(interests and hobbies)、充分发挥(give full play to)、刻骨铭心

  • [单选题]决定教育性质的根本因素是( )。

  • A. 政治制度(political system)
    B. 生产关系
    C. 生产力
    D. 生活方式

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?【 】
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [多选题]智力的群体差异包括( )。
  • A. 性别差异
    B. 年龄差异
    C. 种族差异
    D. 智商分数差异
    E. 环境差异

  • [单选题]学习完了就马上去睡觉,不容易发生遗忘,这主要符合记忆理论中的
  • A. 动机说
    B. 干扰说
    C. 痕迹衰退说
    D. 现代认知理论

  • [单选题]在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( )。
  • A. 教育
    B. 教学
    C. 德育
    D. 智育

  • [单选题]教一学过程的三种过程是( )。
  • A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程
    B. 学习过程、教学过程和互动过程
    C. 学习过程、教学过程和思考过程
    D. 学习过程、教学过程和管理过程

  • [单选题]从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是( )。
  • A. 理解
    B. 机械
    C. 内隐
    D. 无意

  • [多选题]根据材料回答1~2题:
  • A. 一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有—没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好(interests and hobbies)。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。
    B. 材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?( )[不定项选择题]
    C. 忽视了教学过程知、情、意的统一
    D. 忽视了教学过程中师生之间情感的交流
    E. 过分强调教学过程是理性知识的传递过程
    F. 未能充分发挥(give full play to)学生参与教学的主观能动性

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