正确答案: D

学生座位的分配

题目：课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和

解析：堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用【 】

以教师为中心的讲授策略

解析：

如果叫徐目标是要要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能，那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用, 教师控制整个课堂，掌握教学进度，提高教学效率

[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的 【 】

刺激 反应联结

解析：

在桑代克看来，人类的本性是先天形成的情境与反应之间的联结。他通过实验证明，动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的刺激一反应联结。

[单选题]所谓“随波逐流”，“人云亦云”就是_______社会心理现象的最好例照。

从众

解析：从众现象．指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。“随波逐流”，“人云亦云”就是以众。

[单选题]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。

感到极端焦虑

解析：强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，也就是产生焦虑行为o

[多选题]下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。

层次结构图

流程图

解析：双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。