[单选题]态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。

正确答案 ：C

认同

解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

[单选题]下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（ ）。

正确答案 ：A

规定限制

解析：教师促成的纪律有结构的创设和体贴，BCD属体贴，规定限制是结构创设。

[单选题]变式是变换出现不同的 说明事物的属性，即使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质特征 【 】

正确答案 ：A

正例

[单选题]教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。

正确答案 ：A

顺序性

解析：教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。

[单选题]有关教师资格考试:教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系,以及教

教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是

正确答案 ：A

教育规律

解析：A、教育规律

[单选题]学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ ）。

正确答案 ：B

组织策略

解析：认知策略是从学习者的认知过程考虑的，是信息加工的一些方法和技术，有助于学习者有效地从记忆中提取信息。包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

[单选题]技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（ ）。

正确答案 ：D

自主能力

解析：根据技能的定义排出最后一项。

[单选题]“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（ ）

正确答案 ：D

因析施教原则

[多选题]一个测验的效度包括以下几种？（ ）

正确答案 ：ACE

内容效度

构想效度

预测效度

解析：效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度。

[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )

正确答案 ：B

夸美纽斯

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