正确答案: BDE

准备性参观 并行性参观 总结性参观

题目：参观教学法可分为 【 】

解析：

参观教学法是一种观摩性教学法，理论联系实际，可以分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。正确答案为BDE。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]流体智力是（ ）。

指一般的学习和行为能力

由速度、能量、快速适应新环境的测验度量

20岁左右达到顶峰

解析：流体智力：一般的学习和行为能力，是速度、能量快速适应新环境的测验度量。流体智力主要作用是学习新知识和解决新异同问题，它主要是受人的生物学因素影响。流体智力随生理成长曲线的变化而变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持一段时间后，逐渐下降。

[单选题]能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。

评等评分评语综合测评法

解析：进行道德教育之后，需要对受教育者的品德情况进行全面的评价，而目前运用较为广泛的品德评价方法是评等评分评语综合测评法，这种方法最能反映受评价者品德的真实状况。

[单选题]第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）

启发性原则

[多选题]智力的群体差异指（ ）。

年龄

性别

种族差异

性格

解析：智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，它包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异、社会骱层差异等。

[单选题]班主任工作的首要任务是 ( )

建立班集体

[多选题]以下活动属于问题解决的有（ ）。

研究登山路线

回忆办公室门号

走象棋

解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程。

[单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（ ）。

安排

解析：安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。