正确答案: C

形成性评价和总结性评价

题目：从评价的功能上区分， 中小学教育评价的类型可分为 【 】

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教育心理学拥有自身独特的研究课题，即 【 】

如何教

解析：

教育心理学有自身独特的研究课题，主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学似及学与教之间相互作用的机制。

[多选题]桑代克主张的三个学习律是【 】

准备律

练习律

效果律

解析：

桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。

[多选题]下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（ ）。

教育学研究的问题领域急剧扩大

教育学研究基础和研究模式的多样化

教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成

教育学研究与实践改革关系日益密切

反思自身，形成教育学元理论

解析：当代教育学的发展出现了许多新的特征：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。

[单选题]在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（ ）。

文化形象

解析：“才高八斗”、“学富五车”喻指教师必须精通所教学科的基础性知识和技能，教师应对所教学科的基础知识能广泛而准确的掌握，对基本的技能能熟练的使用，对学科的基本结构能深入理解。体现的是教师的文化形象。