正确答案: B

干扰说

题目：学习完了就马上去睡觉，不容易发生遗忘，这主要符合记忆理论中的

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举一反三的答案和解析：

[单选题]道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。

皮亚杰

解析：认知模式由皮亚杰提出，科尔伯格进一步深化。

[单选题]请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )

榜样示范教育法 

解析：C、榜样示范教育法

[单选题]在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（ ）。

教劳结合活动

[多选题]我国心理学家一般把学习分为【 】

知识学习

技能学习

行为规范学习

解析：我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和行为规范学习。

[单选题]将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格， 这种学习策略是 【 】

组织策略

[单选题]（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。

程序教学

解析：

 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。

[多选题]一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式．最恰当的一项是（　　）

及时对学生说：“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗?”

解析：

B．及时对学生说：“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗?”