正确答案: A

学习过程,教学过程和评价~反思过程

题目:教~学过程的三种过程是【 】

解析:

教一学过程的三种过程是学习过程、教学过程、评价一反思过程。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]教师的领导风格对课堂教学有
  • 直接的影响

  • 解析:教师的领导风格对课堂教学有直接影响。参与式领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼,学生积极思维和发言,师生情感融洽,教学效果很好;监督式领导下的课堂气氛死气沉沉,因为教师是专断的和带有威肪性的,这样的课堂不可能形成赞许的、愉快的气氛,因此教学效果与参与式领导类型相差很大。

  • [单选题]“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()
  • 因析施教原则


  • [单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。
  • 安排

  • 解析:安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。

  • [单选题]在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了( )
  • 正例


  • [单选题]群体发展的最高阶段是( )。
  • 集体

  • 解析:

    集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。


  • [多选题]对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?( )
  • 专家比新手更能有效地组织信息

    专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

    专家善于应用直接推理的方式解决问题

    专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

    专家有更强的认知与自我监控能力


  • [单选题]教育史上“现代教育”的代言人是( )。
  • 杜威


  • [单选题]现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是( )。
  • 习得三类知识

  • 解析:略。

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