正确答案: C

杜威

题目：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）

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举一反三的答案和解析：

[单选题]20世纪50年代，布鲁姆建立了（ ）。

教育目标分类学

解析：20世纪50年代，布鲁姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想，创立了教育目标分类学，把行为性目标推向了一个薪高度。

[多选题]研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（               ）。

课堂教学过程

课后评价

课时计划

解析：

BCD 

[单选题]有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心、害怕甚至惶恐、笑闹，显得很不安宁，属于心理障

儿童过度焦虑反应

[单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )

复式教学

[单选题]学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）

教师

[多选题].“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是(　　)

B.启发性原则

解析：

B.启发性原则

 

[单选题]强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。

结构化策略

解析：结构化策略强调抓主干，构建体系。