正确答案: B

“整个教学法”

题目：所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

解析：整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。

有意义接受学

解析：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义接受学习。

[单选题]教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件是 【 】

课程计划

[多选题]下列哪些因素可以影响示范的有效性?（ ）

示范者的身份

示范的准确性

示范的时机

解析：示范可以促进操作技能的形成，但示范的有效性取决于许多因素，如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。

[单选题]( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

学前教育目标

解析：

教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

[单选题]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。

操作条件反射

解析：操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。