• [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()
  • 正确答案 :C
  • 个性影响力


  • [多选题]行为目标的陈述具备三个因素( )。
  • 正确答案 :BCD
  • 具体目标

    产生条件

    行为标准

  • 解析:略。

  • [单选题]( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
  • 正确答案 :D
  • 形式运算

  • 解析:形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。

  • [单选题]群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生
  • 正确答案 :A
  • 极大的影响

  • 解析:研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。

  • [单选题]下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。
  • 正确答案 :D
  • 在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值.

  • 解析:强化并非仅指奖励,惩罚不是负强化,强化的目的都是加强行为,而惩罚是抑制行为的过程,它只是暂时停止行为,不能根除,因此应慎用。通常惩罚一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。

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