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国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为( )

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  • 【名词&注释】

    教育体制(educational system)、封建社会(feudal society)、考试制度(examination system)、锥体细胞(pyramidal cell)、教育与生产劳动(education and productive labor)、提出问题(posing problems)、奴隶社会(slave society)、主要特征(main features)、教育阶级性(class character in education)、化民成俗

  • [单选题]国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为( )

  • A. 小学教育目的
    B. 小学教育目标
    C. 小学教育原则
    D. 小学教育内容

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  • 举一反三:
  • [多选题]以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。
  • A. 两者没有关系
    B. 两者既有关系又有区别
    C. 两者完全等同
    D. 教学评价以测量、测验的客观描述为基础
    E. 测量和测验的结果通过教学评价来判断

  • [单选题]学校教育与生产劳动相脱离是 教育的一个主要特征(main features)( )。
  • A. 奴隶社会(slave society)
    B. 封建社会
    C. 资本主义社会
    D. 社会主义社会

  • [多选题]桑代克主张的三个学习律是【 】
  • A. 准备律
    B. 因果律
    C. 练习律
    D. 效果律

  • [单选题]在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。
  • A. 赫尔巴特
    B. 杜威
    C. 斯宾塞
    D. 卢梭

  • [多选题]在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做                                               (  )
  • A. 顶峰现象
    B. 倒退现象
    C. 抑制现象
    D. 高原现象

  • [单选题]“建国君民,教学为先”这句话反映了 ( )。
  • A. 教育与经济的关系
    B. 教育与政治的关系
    C. 教育与科技的关系
    D. 教育与文化的关系

  • [多选题]锥体细胞( )。
  • A. 能够反应颜色
    B. 对光的强度反应强
    C. 不能分辨颜色
    D. 能够反应光的波长
    E. 对光的强度反应差

  • [单选题]( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
  • A. 程序教学
    B. 组织教学
    C. 个别化教学
    D. 指导教学

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