【名词&注释】
性别差异(gender difference)、自我实现(self-realization)、严格要求(strict demands)、关键期、科举考试(imperial examination)、基本矛盾(basic contradiction)、因材施教原则、测验分数(test score)、生理需要(physiological need)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)
[填空题]10·多次测验分数(test score)的稳定、一致程度即是测验的 【 】
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举一反三：
[多选题]我国小学德育的基本原则有（ ）。
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 尊重学生与严格要求相结合原则
D. 教育的一致性与连贯性原则
E. 因材施教原则
[单选题]马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是 【 】
A. 归属
B. 自我实现
C. 尊重
D. 生理
[单选题]廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在 一一年。【 】
A. 1903
B. 1908
C. 1913
D. 1924
[单选题]德育过程中的基本矛盾是
A. 受教育者与德育内容和方法的矛盾
B. 社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之间的矛盾
C. 教育者与德育内容和方法的矛盾
D. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)的矛盾
[单选题]宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基
A. 本教材和科举考试的依据，《四书》指的是 【 】
B. 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C. 《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D. 《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
E. 《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
[单选题]把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 说理教育模式
[多选题]智力的群体差异指（ ）。
A. 年龄
B. 性别
C. 种族差异
D. 性格
[单选题]心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（ ）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
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