【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、严格要求(strict demands)、角色扮演(role playing)、自上而下、自下而上(from below)、受动性与能动性、描述性评价(descriptive assessment)、团体测验(group test)、教师正确对待、一成不变(an invariable)
[单选题]角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于（）
A. 水平迁移
B. 自下而上的迁移
C. 自上而下的迁移
D. 逆向迁移
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举一反三：
[单选题]把课程计划付诸实践的过程，属于( )。
A. 课程目标
B. 课程实施
C. 教学任务
D. 课程评价
[多选题]关于教学模式的全面化研究中，社会类教学模式包括()。
A. 课堂会议模式和直率性训练模式
B. 群体调查研究模式和角色扮演模式
C. 法理学探究模式和研究室训练模式
D. 社会探究模式和社会模拟模式
[多选题]法的规范作用包括()
A. 指引作用
B. 制裁作用
C. 教育作用
D. 预测作用
[单选题]加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待( )。
A. “隐”与“微”
B. “独”与“微”
C. “隐”与“小”
D. “独”与“小”
[单选题]由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是（ ）
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 描述性评价(descriptive assessment)
D. 团体测验(group test)
[多选题]人的本质特点在于()。
A. 自然性与社会性的统一
B. 受动性与能动性的统一
C. 交往性与道德性的统一
D. 选择性与创造性的统一
E. 共性与个性的统一
[单选题]学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 同位学习
C. 下位学习
D. 并列学习
[单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变(an invariable)。附属内驱力在（ ）最为突出。
A. 儿童早期
B. 少年期
C. 青年期
D. 成年期
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