1. [单选题]有意注意发展的高级阶段是指（ ）。
A. 注意转移
B. 学生通过自己的出声言语活动，调节和控制自己的各种心理活动
C. 通过成人的言语指令而引发的有意注意
D. 通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动
2. [单选题]通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 品德评价法
D. 陶冶法
3. [单选题]怎样建设社会主义，核心是（ ）。
A. 社会主义发展道路问题
B. 正确处理改革、发展与稳定的问题
C. 确立社会主义发展阶段的问题
D. 如何解放和发展生产力的问题
4. [多选题]构成教育活动最基本的要素有()。
A. 教育形式
B. 受教育者
C. 教育环境
D. 教育内容
E. 教育者
5. [单选题]对未成年学生的法制教育负有直接责任的是（ ）。
A. 当地人民政府
B. 父母或其监护人
C. 学校
D. 教育行政部门
6. [单选题]在乐谱中，“?”这个记号的意义是()
A. 从头反复
B. 从此处开始反复
C. 从记号处开始反复
D. 反复结束句
7. [单选题]《学记》中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是（ ）。
A. 教育对文化的作用
B. 教育对政治制度的作用
C. 教育对经济发展的作用
D. 教育对生产力的作用
8. [多选题]五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（ ）
A. 中国的先进分子(advanced element)赋予民主与科学以新的含义
B. 中国的先进分子(advanced element)提出反对产生封建思想的社会制度
C. 中国的先进分子(advanced element)把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放
D. 中国的先进分子(advanced element)把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
9. [多选题]范老师问5岁的小明有没有兄弟，小明说：“有!我的兄弟叫小刚。” 范老师再问他：“那小刚有兄弟吗?” “没有。”小明说。 范老师又给小明看两个一样大的面团，并当着他的面把其中一个面团压成大饼,接着问他：“面团和大饼哪一个面多?” “大饼多。”小明说。 依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料，小明的认知特点是()。
A. 自我中心(egocentricity)
B. 他人中心
C. 不可逆性
D. 尚未守恒
10. [单选题]2010年2月28 日，国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要”是指（ ）。
A. 《中小学德育纲要》
B. 《中国教育改革和发展纲要》
C. 《基础教育课程改革纲要（试行）》
D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》
