【名词&注释】
自我发展(self-development)、解决问题(solving problems)、临界值(critical value)、教育家(educator)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、智力测验(intelligence test)、是什么(what is)、学生的主动性(students ' initiative)、自我中心(egocentricity)、信息加工学习理论(information-processing theory)
[单选题]按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ ）
A. 130
B. 140
C. 150
D. 160
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举一反三：
[单选题]被公认为世界上第一本现代教育学著作的是（ ）。
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥尔》
D. 《康德论教育》
[单选题]青春前期的最初标志之一就是反思能力的出现，反思能力是什么(what is)意思？（ ）
A. 退回到自我中心(egocentricity)的思维
B. 主动性的发展
C. 对自己心智过程进行思考的能力
D. 为了一个共同目标而与他人合作
[单选题]哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（ ）
A. 完形一顿悟说
B. 认知一结构学习论
C. 信息加工学习理论(information-processing theory)
D. 建构主义学习理论
[单选题]将所有解决问题的可能方案全部列举出来逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是（ ）。
A. 研究式
B. 探索式
C. 启发式
D. 算法式
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