加德纳提出的智力理论是 【 】

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、平衡性(balance)、多元智能理论(multiple intelligences theory)、主要矛盾(principal contradiction)、外国人(foreigner)、逻辑推理(logical reasoning)、先决条件(precondition)、其他国家(other countries)、自我中心(egocentricity)、年龄阶段(age stage)

[单选题]加德纳提出的智力理论是 【 】

A. 智力二因素论
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论

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举一反三：

[单选题]小时候儿童只认为那些“金发碧眼”的人是外国人，长大后就意识到自己在其他国家^{(other countries)}的人眼里也是外国人，这属于 【 】

A. 多维思维
B. B思维的可逆性
C. 去自我中心^{(egocentricity)}
D. 具体逻辑推理

[单选题]上好课的先决条件^{(precondition)}是 【 】

A. 了解学生
B. 融洽的师生关系
C. 先进的教学设备
D. 备课

[单选题]20 ． 个体在不同的年龄阶段^{(age stage)}表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 ， 面临着不同的发展任务 ， 这就是身心发展的（ ）

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 阶段性

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