教育的双重文化属性指（ ）。

【名词&注释】

胡萝卜(carrot)、促进作用(promotion)、爱国主义(patriotism)、同情心(sympathy)、倾向性(tendency)、直接影响(directly affect)、敬业精神(professional dedication)、密切相关(closely related)、生产和再生产(production and reproduction)、重义气

[多选题]教育的双重文化属性指（ ）。

A. 传递文化
B. 教育是一种文化现象
C. 构成文化本体
D. 教育对生产力有促进作用
E. 教育促进劳动力的生产和再生产^{(production and reproduction)}

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

举一反三：

[多选题]爱国主义情感属于（ ）的道德情感。  

A. 想象的
B. 行为的
C. 伦理的  

[单选题]是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中心地位。 【 】

A. 控制
B. 激励
C. 交流
D. 沟通

[单选题]5 ． 儿童在熟悉了 “胡萝卜” 、 “豌豆” 和 “菠菜” 这些概念之后， 再学习 “蔬菜” 这一概念， 这种学习属 于 【 】

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 相关类属学习
D. 并列结合学习

[单选题]在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。

A. 说到做到
B. 敬业精神^{(professional dedication)}
C. 热心和同情心
D. 重义气讲交情

[单选题]教师领导风格对课堂管理（ ）。

A. 有直接影响
B. 有间接影响
C. 没有影响
D. 有一定影响

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/okx65x.html