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衡 量 一 个 教 师 是 否 成 长 成 熟 的 重 要 标 志 之 一 是

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、师生关系(teacher-student relationship)、独立性(independence)、教学设施(teaching facilities)、自然条件(natural conditions)、学生主动性(students ' initiative)

  • [单选题]衡 量 一 个 教 师 是 否 成 长 成 熟 的 重 要 标 志 之 一 是 【 】

  • A. 能否自觉关注学生
    B. 能否自觉关注情境
    C. 能否自觉关注自我
    D. 能否自觉关注课堂

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  • 举一反三:
  • [单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
  • A. 感受与体验
    B. 前人经验
    C. 记忆的内容
    D. 信息及其组织

  • [多选题]教学环境包括
  • A. 课堂自然条件(natural conditions)
    B. 物质环境
    C. 教学设施
    D. 师生关系
    E. 社会环境

  • [多选题]以下属于原型定向教学要求的是( )。
  • A. 了解活动的结构
    B. 发挥学生主动性(students initiative)与独立性
    C. 要变更活动的对象
    D. 教师示范要正确

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