【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、幼儿教育(preschool education)、兴趣爱好(interests and hobbies)、人类社会(human society)、充分发挥(give full play to)、人格尊严权(right of personal dignity)、年轻一代(younger generation)、古希伯来(the ancient hebrew nation)、刻骨铭心、循序渐进教学
[填空题]有关教师资格考试国家对幼儿的体质十分重视,并采取“优选法”等具体措施,这是______的特点。( )
国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是______的特点。( )
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举一反三：
[单选题]注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。
A. 关系转换理论
B. 经验类化理论
C. 共同要素说
D. 形式训练说
[单选题]学生最主要的权利是（ ）。
A. 人身自由权
B. 人格尊严权
C. 受教育权
D. 隐私权
[单选题]下列体现循序渐进教学原则的是 【 】
A. 时教必有正业
B. 君子之教，喻也
C. 藏息相辅
D. 不陵节而施
[多选题]根据材料回答1~2题：
A. 一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有—没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。
B. 材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（ ）[不定项选择题]
C. 忽视了教学过程知、情、意的统一
D. 忽视了教学过程中师生之间情感的交流
E. 过分强调教学过程是理性知识的传递过程
F. 未能充分发挥学生参与教学的主观能动性
[单选题]教育是年轻一代(younger generation)成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有 【 】
A. 社会性
B. 永恒性
C. 历史性
D. 阶级性
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