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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的

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  • 【名词&注释】

    自我意识(self-consciousness)、人格特质(personality traits)、结构主义(structuralism)、集体主义(collectivism)、技术学校(technical school)、核心内容(core content)、工科大学(technological university)、行政工作(administrative work)、解决问题的方法(methods of solving problems)、服务于教学(service in teaching)

  • [单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )

  • A. 非指导教学模式
    B. 结构主义课程模式
    C. 发展性教学模式
    D. 最优化教学模式

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  • 举一反三:
  • [多选题]道德情感的内容主要有( )。
  • A. 爱国主义情感
    B. 集体主义情感
    C. 义务感和责任感
    D. 事业感
    E. 自尊感和羞耻感

  • [单选题]教育心理学研究的核心内容是【 】
  • A. 教学方法
    B. 教师
    C. 学生
    D. 柯尔伯格

  • [单选题]想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现,属于现代“五因素”特质理论中的( )。
  • A. 外向性人格特质
    B. 开放性人格特质
    C. 随和性人格特质
    D. 情绪稳定性人格特质

  • [单选题]学校的中心工作是 【 】
  • A. 教学工作
    B. 公共关系
    C. 行政工作(administrative work)
    D. 总务工作

  • [单选题]把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法(methods of solving problems)是( )。
  • A. 算法式
    B. 启发式
    C. 综合式
    D. 概括式

  • [多选题]资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃,表现在( )。
  • A. 实行义务教育
    B. 创办实科中学和工科大学(technological university)
    C. 建立并发展职业技术学校
    D. 建立各类成人教育机构
    E. 创办现代大学,形成完整的学制系统

  • [单选题]人的生理成熟以具有( )能力为标志。
  • A. 创造
    B. 学习
    C. 生殖
    D. 思考

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