【名词&注释】
古希腊(ancient greece)、因材施教、亚里士多德(aristotle)、教育家(educator)、苏格拉底(socrates)、学生的主动性(students ' initiative)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、充分调动(fully mobilize)、兴趣盎然、意犹未尽
[单选题]孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）
A. 启发式教学
B. 学习与思考相结合
C. C.因材施教
D. 学习与行动相结合
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]人格的核心是 （ ）
A. 能力
B. 智力
C. 性格
D. 气质
[多选题]15．在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
[多选题]根据以下材料，回答1~2题：
A. 彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊?”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看，因为它长得很大，很美丽……”学生们争先恐后地说个不停，顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了，彭老师笑眯眯地对学生们说：“今天晚上的抄写作业取消了，回家后每人写一篇短文，描述你们看到的那只大鸟，并把自己看鸟的心情写进去，有兴趣的同学可以去查相关资料，明天在课上我们一起交流。”
B. 彭老师的做法符合现代教学的什么理念?（ ）
C. 尊重学生的兴趣与爱好
D. 利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动
E. 适当地发挥教师的主导作用(the leading role of teachers)
F. 充分调动(fully mobilize)学生的主动性
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/kj3xkv.html
