【名词&注释】
道德品质(moral character)、行为习惯(behavior habit)、相互促进(mutual promotion)、教学进度(teaching progress)、相关内容(related contents)、智力活动(intellectual activity)、责任感。、每一个学生、具体措施。、面临新问题
[单选题]师生关系在教学层面上的特点是（ ）
A. 授受关系
B. 相互促进
C. 民主平等
D. 长善救失
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]阅读下面资料，作答小题。
A. 【资料】教学过程中，学生是教学的中心，教师处于从属地位。
B. 这种说法对吗?（ ） 查看材料
C. √
D. ×
[多选题]根据下面材料，回答题
A. 材料一：张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声，张老师大喊一声：“黄山山你在干什么?”只见黄山山脖子一梗，脸涨得通红说：“我不想听!”张老师听了气不打一处来，气愤地吼道：“既然不想听，你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。
B. 根据材料一分析，面对学生上课分心，甚至“捣蛋”时，教师在课堂上应该（ ）。 查看材料
C. 反思自我，及时调整教学方法
D. 稳定情绪，耐心倾听学生心声
E. 不急不躁，避免情绪化语言
F. 忽略个别，避免影响教学进度
[单选题]教学评价的功能不包括( )。
A. 激励功能
B. 诊断功能
C. 导向功能
D. 补偿功能
[单选题]学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（ ）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 实践锻炼法
D. 品德评价法
[单选题]新课改的核心理念是( )。
A. 更好地提高学生成绩
B. 为了每一个学生的发展
C. 满足社会、家长提高升学率的需求
D. 提高每一位教师的教学水平
[单选题]小红通过自己的不懈努力，解开了一道数学难题，她感到非常有成就感，此时小红体会到的情感是( )。
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 激情
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/gjw0lv.html
