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问题解决过程中使用的启发式策略不包括( )。

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  • 【名词&注释】

    循序渐进、兴趣爱好(interests and hobbies)、辩证唯物主义世界观、劳动教育(labor education)、百折不挠(steadfast)、个别差异(individual differences)、一视同仁、年龄阶段(age stage)、经验丰富(well experienced)、连续不断

  • [单选题]问题解决过程中使用的启发式策略不包括( )。

  • A. 手段一目的分析法
    B. 爬山法
    C. 尝试法
    D. 逆向推理法

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]汤老师是一个经验丰富(well experienced)的班主任,对不同的学生采取不同的德育方法,这表明汤老师选择德育方法依据了( )
  • A. 德育内容
    B. 学生个体差异
    C. 教育目的
    D. 学生年龄特点

  • [单选题]下列不属于我国学校德育基本内容的是( )。
  • A. 爱国主义教育
    B. 理想和传统教育
    C. 集体主义教育
    D. 生命教育

  • [单选题]现代查阅文献资料最快捷的方法是( )
  • A. 图书
    B. 网络检索
    C. 索引目录
    D. 报纸

  • [单选题]“拔苗助长”违背了人身心发展的( )。
  • A. 阶段性规律
    B. 顺序性规律
    C. 不平衡性规律
    D. 差异性规律

  • [单选题]学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辩明是非真伪以获取知识的方法被称为( )。
  • A. 讲授法
    B. 谈话法
    C. 讨论法
    D. 实验法

  • [单选题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
  • A. 夸美纽斯
    B. 赞科夫
    C. 苏霍姆林斯基
    D. 杜威

  • [单选题]每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异,教师应该努力做到()。
  • A. 对学生一视同仁,统一要求
    B. 正确看待学生的优缺点.不能绝对化
    C. 引导学生之间进行横向比较
    D. 不同的学生犯错不考虑动机和原因,就直接处理

  • [单选题]中国女排奋力拼搏,获得五连冠,表明中国女排具有的意志品质是( )
  • A. 自觉性
    B. 果敢性
    C. 坚韧性
    D. 自制力

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