内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（ ）。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、战略地位(strategic position)、良好形象(good image)、因人而异(given different)、不均衡性(malconformation)、优先发展(prior development)、人格尊严权(right of personal dignity)、发展科学技术、大器晚成、外界影响(external influence)

[单选题]内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（ ）。

A. 人自身的内在需要
B. 社会环境的要求
C. 教育要求的内化
D. 个体的理想和目标

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举一反三：

[单选题]必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。

A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大

[单选题]小学阶段是发展学生个性（ ）。

A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响^{(external influence)}的时期

[单选题]有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。

A. 连续性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不均衡性

[单选题]教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）。

A. 人身自由权决定的
B. 隐私权决定的
C. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}决定的
D. 荣誉权决定的

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