1. [单选题]在小组讨论中，组员因某一问题的观点不一致而发生争论，双方都希望社会工作者能支持自己的观点，但社会工作者说：“你们俩有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由?”在此，社会工作者采用的工作技巧是（ ）。
A. 鼓励的技巧
B. 中立的技巧
C. 摘述的技巧
D. 限制的技巧
2. [单选题]陆奶奶因脑梗塞住院，最近身体每况愈下(worse and worse)，医院出具病危通知书，其家人很着急也很痛苦。社会工作者小雪来到陆奶奶家里，帮助家属做好心理上的准备并筹备好必要的物品，同时辅导其家人如何做好最后的照顾，并为他们讲解可能出现的情况等。半个月后，陆奶奶安静地离开了人世，家里人也按事先的安排处理相关后事。小雪为陆奶奶家人提供的服务是（ ）。
A. 危机介入
B. 家庭治疗
C. 心理干预
D. 临终关怀和哀伤辅导
3. [单选题]儿童个案工作的低层次目标是( )。
A. 改变儿童的社会处境
B. 解决目前的困难
C. 促进全面发展
D. 增进问题解决能力
E. 促进儿童的成长
4. [多选题]小辉在社会工作者小罗提供的人际沟通小组服务中，进步很大，可是临近结案期，小罗发现小辉每天都要给他打电话，而且通话时间(conversation time)很长，并且原本好转的行为又回到了当初的状态，小罗分析小辉是对即将到来的结案产生了( )的负面反应。
A. 否认
B. 依赖
C. 忧郁
D. 倒退
E. 抱怨
5. [单选题]基本生活救助针对困难群体的小组工作中，在（ ）社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望，明确小组的目的。
A. 小组初期
B. 小组聚集期
C. 小组形成期
D. 小组冲突期
