【名词&注释】
性别角色(gender role)、教育者(educator)、关键期、阶段性(stage)、不均衡性(malconformation)、教育制度(educational system)、个别差异(individual differences)、活动场所(activity place)、存在着(there are)、最佳学习效果
[单选题]最佳学习效果的过度学习需达到（ ）
A. 50%
B. 50%―100%
C. 100%
D. 100%―150%
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举一反三：
[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所(activity place)和设施等特点的出现意味着（ ）
A. 教育现象刚刚萌芽
B. 教育形态已趋于定型
C. 教育制度初步形成
D. 教育活动趋于完善
[单选题]教育者应在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有 【 】
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 阶段性
D. 个别差异(individual differences)性
[单选题]学生之间存在着(there are)个别差异(individual differences)， 下面各项中有好坏之分的只有 【 】
A. 气质差异
B. 性格差异
C. 认知方式差异
D. 性别角色差异
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