有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、学校教育(school education)、人文环境(humanistic environment)、家庭环境(family environment)、本质属性(essential attribute)、充分发挥(give full play to)、人性本恶(human nature is evil)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、代表人物(representative)、人文地理条件(humanities and geological conditions)

[单选题]有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用【 】

A. 以教师为中心的讲授策略
B. 师生互动策略
C. 以学生为中心的发现学习
D. 合作学习策略

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举一反三：

[单选题]个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的

A. 认知特征
B. 情绪特征
C. 意志特征
D. 态度特征

[单选题]中国古代“外铄论”的代表人物^{(representative)}是（ ）。

A. 孟子
B. 墨子
C. 孔子
D. 荀子

[单选题]在儿童发展过程中起主导作用的是（ ）。

A. 遗传素质
B. 家庭环境
C. 学校教育
D. 社会人文地理条件^{(humanities and geological conditions)}

[单选题]有的学生由于经常看到主语在句子的开头部分，因而就认定主语就是句子开头部分的那个词，属于

A. 【 】
B. 理性概括
C. 感性概括
D. 整体属性概括
E. 本质属性概括

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