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请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新

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  • 【名词&注释】

    发展阶段、主导作用(leading role)、行为规范(code of conduct)、主要原因(main cause)、充分发挥(give full play to)、亲密关系(intimate relationships)、班集体的形成、“关键期”、生态学家(ecologist)、踏踏实实(steady and sure)

  • [单选题]请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。

  • 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。

  • A. 迁移  
    B. 动机
    C. 策略
    D. 技巧

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  • 举一反三:
  • [单选题]请高手解答有关教师资格考试:下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实(steady and sure)地干着,拾纸
  • A. 结果评价 过程评价 定量评价 定性评价

  • [单选题]在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
  • A. 学生在教育活动中是被动的客体
    B. 教师在教育活动中是被动的客体
    C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用的

  • [单选题]在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( )。
  • A. 集体形成的初始阶段
    B. 集体形成的初步建立阶段
    C. 集体的巩固阶段
    D. 集体发展成熟和和谐阶段

  • [单选题]造成人的片面发展的原因是( )。
  • A. 社会的进步
    B. 旧式劳动分工
    C. 生产力的发展与分化
    D. 科技水平的提高

  • [单选题]教师身上有五种社会影响力,一个人与他人的关系中的影响作用和亲密关系属于( )
  • A. 专长力量
    B. 法统力量
    C. 奖赏力量
    D. 吸引力量

  • [单选题]儿童的心理发展存在着关键期,这是由以下哪位学者最早提出的?( )
  • A. 瑞士皮亚杰
    B. 奥地利劳伦兹
    C. 美国桑代克
    D. 苏联维果斯基

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