去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶

【名词&注释】

标准差(standard deviation)、路线图(roadmap)、皮亚杰(piaget)、巴甫洛夫(pavlov)、第一阶段(first stage)、第二阶段(the second stage)、代表人物(representative)、第三阶段(the third stage)、第四阶段(the fourth stage)、一个人(a person)

[单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]顿悟说的重要代表人物^{(representative)}是（ ）。

A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 苛勒

[单选题]教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。

A. 上升趋势
B. 下降趋势
C. 先升后降趋势
D. 先降后升趋势

[多选题]一个人^{(a person)}智商的个体测量分数是90，同年龄组的平均分数是80，同年龄组的标准差是10，这个人的智商是多少？ 

A. 100
B. 115 
C. 120
D. 140

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