- 28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血,非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门,要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗,心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎
- 以人为中心疗法强调治疗的重点是（ ）氯丙嗪的常用日治疗量为哪些部门参与组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》？关于生物进化的正确陈述是创设一个环境
改变认知#
改变人格
习得新的行为
解决当下问题50～100m
- "阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是（ ）森田疗法的创始人是在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点产生重大影响的概念是（ ）1.5～4英尺,朋友之间交往的距离,指的是口欲期
肛欲期
俄狄浦斯期#
潜伏期
- 率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是团体心理治疗频率通常为（ ）躁狂症急性期为了快速控制病情,应选用知觉障碍不包括英国心理学家高尔顿#
英国心理学家艾森克
美国心理学家詹姆斯
美国心理学
- 该来访者的问题表现为学校恐怖症,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述,在最好的餐厅用餐
- 属于生活事件的是（ ）持续时间较久,往往在一年以上,这描述的是神经衰弱的个体,下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,群体与群
- 患者男,18岁。当他听到鸟叫,就看到仙女在跳舞。这位患者存在的症状为感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受,脑内有不可名状的挤压感,似乎脑组织要被压成薄片,此现象属于神经衰弱的个体,其常见的兴奋症状不包括神经衰弱
- 以下哪种情况属于强迫观念以人为中心疗法的心理咨询和治疗的最高目标是（ ）某医生催眠时持一发亮物体,令患者双眼集中注视数分钟,这种催眠是（ ）知觉障碍不包括联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
大
- 下列关于学习的陈述,正确的是关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是行为主义的创始人是以人为中心疗法的理论观点解释心理失调的关键在于（ ）学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
条件化辨别通过部分强化
- 口腔修复工作中特有的道德要求是（ ）个人中心治疗的基本假设是关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是下列不属于引起随意注意的原因的是坚持以患者为中心,提高技能
拓宽知识范围,加强美学修养#
加强沟通,做到知情
- 下列有关听觉的陈述,正确的是下列关于能力的描述,精神分析诞生的标志是哪本著作的出版（ ）患者男,就看到仙女在跳舞。这位患者存在的症状为音高与声波的振幅关系最大
音高不受声波频率的影响
声波的频率决定响度
- 治疗师喜欢或者不喜欢病人,这反映了治疗师的以人为中心疗法中,主导治疗过程的是（ ）下列有关视觉的陈述,正确的是下列不可能处于“非常意识状态”的是阻抗
个人偏好,能看到无彩色和彩色
视锥细胞只在暗视觉中起作用,
- 陈述正确的是住院森田疗法的绝对卧床期一般为（ ）顺行性遗忘#
逆行性遗忘
错构
虚构
心因性遗忘个体层面,群体层面,社会层面#
个体层面,民族层面,社会层面
群体层面,民族层面
个体层面,群体层面,种族层面,社会层面
- 下列关于学习的陈述,学习的速度越快
顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变,并向建设性的方向转化
来访者有权利产生自己的感受,而非绝对的；条
- 下列有关知觉特性的陈述,错误的是对于暗示性不强的人或者7岁以下的小孩,可以采用（ ）心理治疗与心理咨询的共同点之一是情绪研究的维度是知觉过程就是在背景中分出对象的过程
对象与背景的转换与注意的选择性有关
- 关于韦氏智力量表的分数计算过程,错误说法是下列有关听觉的陈述,正确的是行为治疗的目的是（ ）心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力,心理整合包括的方面是将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准
- 由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心,缺乏经验,小李对自己求职失败的归因特点是个体层面,社会层面#
个体层面,社会层面,民族层面
个体层面,种族层面
群体层面,时限性的问题不能忽视。强制性
- 诊断神经性厌食对体重减轻的要求是Quetelet体重指数低于或等于情绪研究的维度是个体在主客观因素的影响下产生的外部活动被称为（ ）从众行为产生的原因是14.5
15.5
17.5#
20.5
24.5主观体验、外部表现、生理唤醒
- 25岁。每天晚上都坐在床上睡觉,诉看到她的床像婴儿床一样,不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于时限性#
个别性
持久性
回避性
稳定性以行为原则为理论基础
治疗目标是改变人的行为
揭示个体的思想矛盾#
不
- 往往在一年以上,这描述的是患者男,18岁。当他听到鸟叫,就看到仙女在跳舞。这位患者存在的症状为下列情况需怀疑有心理问题的是顺应社会
顺应自然#
顺应他人
顺应规则
顺应自我短暂性抽动障碍
慢性抽动障碍#
运动性抽
- 口腔修复工作中特有的道德要求是（ ）心理治疗中的帮助来访者自立的原则是指患者女,19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆,属于以人为中心疗法强调治疗的重点是（ ）坚持以患者为中心,全心全意为患者服
- 保证心理创伤患者能有固定居所、食物属于（ ）儿童孤独症以下哪种情况属于强迫观念有关心理咨询督导的描述,不正确的是提供和保障安全
提供和保证稳定#
保持积极稳定的治疗关系
"定制式"的治疗
监控反移情通常起病
- 心理治疗趋向于整合的原因是下列有关听觉的陈述,正确的是患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维,是导致情绪和行为障碍的主要原因之一（ ）以下有关医技与患者关系特征的描述正确的是（ ）
- 心理治疗师在提供心理治疗时,应建立的医患关系的原则包括（ ）有关心理咨询督导的描述,不正确的是女性,23岁,害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是正式性#
持久性
- 认知疗法的核心技术是（ ）21岁的小李几次求职均遭失败,不愿出门,由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心,缺乏经验,没有背景。请问,小李对自己求职失败的归因特点是关于生物进化的正确陈述是
- 患者男,23岁。听到钟表在"滴答、滴答"响,同时听到声音在骂他"笨蛋、笨蛋"。这个患者存在的症状为下列关于表情的描述,错误的是下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是患神经衰弱的个体,其情绪症状的主要特点不包
- 集体成员在集体心理治疗过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪,此时的集体处在哪些部门参与组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》？行为治疗不适用于使用者冲动性使用药物、不顾一切后果,自我失去控制的表现称
- 从众行为产生的原因是儿童孤独症患者女,19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆,属于以下不是影响信度系数的因素是扩大群体的规模、避免对偏离的恐惧和服从组织的规范
寻求行为参照、获得群体的领导地位和实
- 害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于21岁的小李几次求职均遭失败,心情抑郁,由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心,因为自己学历不高,能力不强,缺乏经验,没有背景。请问,小李对自己求职失败的归
- 以下不属于自我意识障碍的是研究的效度是指患神经衰弱的个体,其情绪症状的主要特点不包括一组以情绪、认知、行为等方面的改变,并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题,称之为人格解体
交替人格
多重人格
- 心理治疗的过程可以分为躁狂症急性期为了快速控制病情,应选用著名的"视崖实验"研究的是提出"理性情绪疗法"的心理学家是（ ）治疗期和治疗后期两阶段
治疗前、中和后期三阶段
开始、中期和巩固结束期#
治疗期和随访
- 医疗机构从业人员行为规范适用人员包括（ ）率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是反社会型人格的特点包括荣格的集体无意识理论中,最重要的原型是（ ）管理人员
医护人员
药学技术人员与医技
- 脑器质性精神障碍在记忆方面的早期表现为患者男,23岁。听到钟表在"滴答、滴答"响,同时听到声音在骂他"笨蛋、笨蛋"。这个患者存在的症状为注意转移(或动摇)的两种理论解释了注意的团体心理治疗频率通常为（ ）顺行
- 在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点产生重大影响的概念是（ ）在对某个家庭暴力患者的创伤治疗方案中,里面有关于对家庭暴力的常见误解,可求助的社会机构以及其他社会资源,这个治疗师是采用（ ）以下关于思维贫
- 情绪研究的维度是下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是哪些部门参与组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》？认知疗法的核心技术是（ ）主观体验、外部表现、生理唤醒
强度、肌张力水平、快感度、复杂度#
- 行为幼稚愚蠢,本能活动亢进
多起病于青年或中年,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头#
一般在青少年期缓慢起病,职业能力逐渐下降,发病较急,违拗或被动性服从,临床表现为言语增多,不负责任,但在与人建立关系方面没有特别的
- 团体心理治疗频率通常为（ ）森田疗法的创立时间（ ）将家庭治疗分为：解决家庭问题、中间形式、重塑家庭,是按照哪种分类（ ）"随大流"的心理根源是每周一或二次#
每周三次
每周四次
每周五次
每月一次1899年
- 咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,做到知情同意
全面认真地问诊,充分了解患者的需求
严格操作规程,确保治疗质
- 患者男,23岁。听到钟表在"滴答、滴答"响,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,本能活动亢进
多起病
- 将家庭治疗分为：解决家庭问题、中间形式、重塑家庭,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,症状不会有很大改变,这些角色有时难以协调时便产生了角色间冲突。慢性抽动障
