正确答案: C

资源公平

题目：教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（ ）。

解析：教育公平内容可概括为三个层次，即起点公平、过程公平和结果公平，不包括资源公平，因此本题选C。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（ ）。

能力

解析：能力是指直接影响个体的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

[单选题]苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。

独特的示范性

解析：教师职业道德具有教育人和感化人的作用，无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都具有独特的示范性。以身作则、为人师表，是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志，对学生行为转变起到显著的示范引导作用。苏霍姆林斯基的这段话阐明了教师职业道德具有独特的示范性这一特征。

[单选题]教育目的要回答的根本问题是( )。

教育要培养什么样的人

[单选题]《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中（ ）不属于规定的情形。

身体患疾不愿从事原来教学任务的

解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

[单选题]维果斯基的最近发展区指的是()

学生正处于掌握边缘的解决问题的水平

[单选题]反映了在日本帝国注意的摧残下中国人民苦难形象的中国画是

《流民图》

[单选题]下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。

松弛 诙谐 沧海一粟

解析：A项，“迫不急待”应为“迫不及待”；C项，“焕散”应为“涣散”；D项，“家俱”应为“家具”。

[单选题]根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，下面哪种情况不能取得教师资格?()

受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

解析：《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。