正确答案: B

崇高的职业道德

题目：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　)素养。

解析：

B.崇高的职业道德

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（ ）。

教劳结合活动

[多选题]马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【　】

D.自我实现的需要

解析：

D.自我实现的需要

[多选题]义务教育实行的管理体制是（ ）。

地方负责

分级管理

解析：义务教育实行“地方负责、分级管理”。

[多选题]下列属于后进生的心理特征的有（ ）。

不适度的自尊心

学习动机不强

意志力薄弱

解析：强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。

[多选题]教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（ ）。

生产力和科技发展水平

一定社会政治和经济制度

社会历史发展进程

儿童身心发展的规律

解析：确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义Ng'-5-克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心发展的规律。