正确答案:

题目：教师资格考试判断题:课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。

解析：错

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举一反三的答案和解析：

[单选题]群体发展的最高阶段是（ ）。

集体

解析：

集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

[单选题]在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是【 】

从众

解析：

课堂气氛会形成群体压力，而从众就是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

[单选题]合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。

教师的主导教学

解析：合作学习是一种以学生为中心的教学策略。

[单选题]学校生活中最为主要的组成部分是【 】

师生的交互作用

解析：美国进步主义教育家杜威说教育即生活，学校教育即生活。学校生活不同于其他生活，最主要的组成成分是师生的交互作用，正确答案为A。

[多选题]学与教相互作用的过程是一个系统过程，它有一些子系统构成的，这些子系统包括（            ）。

学习过程

教学过程

评价过程

反思过程

解析：

ABCD

[单选题]教师选择教学方法的主要依据是（ ）。

教学目标和学生学习结果的类型

解析：教学目标和学生学习结果的类型是教师选择教学方法的主要依据。

[多选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（ ）。  

任务分析  

解析：

答案与解析：选C。任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程，在进行任务分析时，教师要从最终目标出发，一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件，力求使任务变得细化可行。因此，正确答案选C。

[单选题]中外教育家都很重视启发教学，例如（ ） 的一句名言“一个坏老师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”

第斯多惠

解析：第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”；乌申斯基“复习是学习之母”；苏格拉底著名的“产婆术”；夸美纽斯提出直观教学有进步意义。

[单选题]（ ）称教师是“人类灵魂的工程师”。

加里宁

解析：略。