[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（ ）。

正确答案 ：C

结构

解析：德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

[单选题]道德两难故事法的创始人是（ ）。

正确答案 ：D

柯尔伯格

解析：柯尔伯格根据道德两难故事来判断儿童的道德发展水平。

[单选题]17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（ ）。

正确答案 ：A

环境决定论的观点

解析：“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。

[单选题]人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（ ）。

正确答案 ：C

交往动机

解析：交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。

[单选题]（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。

正确答案 ：A

程序教学

解析：

 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。

[单选题]教师资格考试:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )

.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )

正确答案 ：A

会识别左右

解析：A【解析】教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右；在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。同时，会使用辅助材料装饰建造物体，能够合作建造物体。

[单选题]皮亚杰研究道德发展的主要方法是 ( )

正确答案 ：D

对偶故事法

[单选题]领会知识包括感知教材和【 】

正确答案 ：D

理解教材

解析：

领会知识包括感知教材和理解教材。正确答案为D。

[单选题]社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。

正确答案 ：A

素质期望

解析：社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求；形象期望侧重角色的外部特征；职业期望指的是对工作的责任和义务。

[多选题]在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )

正确答案 ：A

行走的敏感期

解析：

A【解析】行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。

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