正确答案: C

维果斯基

题目:提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。

解析:维果斯基提出了教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论。他强调,教学不应该以儿童发展的昨天,而应该以儿童发展的明天作为方向,要创造“最近发展区”,并提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )
  • 个性主观能动性

  • 解析:考查知识点:影响身心发展的因素及作用。影响身心发展的因素包括以下几个方面:遗传是个体发展的物质前提、环境为个体的发展提供了多种可能、学校教育在人的发展中起主导作用、个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

  • [单选题]教学的基本组织形式是( )。
  • 班级授课制

  • 解析:班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

  • [多选题]要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。
  • 社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

    社会关系是人的全面发展的重要条件

    教育是人的全面发展实现的重要途径


  • [单选题]根据“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人”这句话,下列说法中正确的是( )。
  • 教师不仅要注意“授业”,还要注意“传道”

  • 解析:苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”“传道”与“授业”是密不可分的,所谓不带任何思想性的“纯教学活动”是根本不存在的。据题意,此题正确答案为:A。

  • [单选题]人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它。并用词语把它标志出来,这是知觉的( )。
  • 理解性

  • 解析:考查知觉的理解性的概念。

  • [单选题]了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
  • 个人信息、群体信息、成长家庭背景

  • 解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面:个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。其中个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理都属于个人信息,正式群体和非正式群体属于群体信息,个体的家庭主要是指家庭背景。

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